{"id":388,"date":"2021-10-23T09:00:00","date_gmt":"2021-10-23T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/join-my-journey.de\/?p=388"},"modified":"2021-10-23T20:44:17","modified_gmt":"2021-10-23T20:44:17","slug":"mein-erster-schultag","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/join-my-journey.de\/?p=388","title":{"rendered":"Mein erster Schultag"},"content":{"rendered":"\n<p>Nachdem es in meinem letzten Blog Artikel um die neue Schule generell ging, werde ich hier alle meine pers\u00f6nlichen Erfahrungen und besonders den ersten Tag in der Schule beschreiben. Am Ende verrate ich euch dann \u00fcbrigens auch noch, in welchen vier F\u00e4chern ich denn jetzt im ersten Semester unterrichtet werde.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00dcbrigens, wenn ihr noch nichts \u00fcber die G. P. Vanier Secondary School wisst, solltet ihr definitiv beim vorletzten Artikel vorbeischauen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f2e1d0\">Ankunft in der Schule<\/p>\n\n\n\n<p>Am Dienstag, den 07.09. war es dann soweit: erster Schultag f\u00fcr alle neuen Sch\u00fcler*innen an der G. P. Vanier, dort geh\u00f6rte ich also auch zu. Wie ihr bestimmt schon im letzten Artikel oder auf der Startseite gesehen habt, gibt es auch hier in Kanada die typischen gelben Schulbusse. Da allerdings keiner in meiner N\u00e4he vorbei f\u00e4hrt, nehme ich t\u00e4glich einen regul\u00e4ren Linienbus. Netterweise wurde ich auf meiner ersten Fahrt auch von meiner Gastschwester Peyton begleitet. Auch wenn f\u00fcr sie erst am Mittwoch die Schule begann, wollte sie mir trotzdem schon mal zeigen, wo ich ein- uns aussteigen muss und in der Schule dann noch etwas bez\u00fcglich ihrer eigenen Kursen abkl\u00e4ren.<\/p>\n\n\n\n<p>Nach einer ca. 30 min\u00fctigen Busfahrt kamen wir dann auch vor dem Comox Valley Sports Centre, welches direkt neben der Schule liegt, an. Ich muss allerdings dazu sagen, wir steigen mittlerweile immer etwas sp\u00e4ter ein, da unsere Haltestelle zwei mal auf der Route gekreuzt wird und wir somit einfach beim 2. Halt dort einsteigen. <br>Begr\u00fc\u00dft wurden wir in der Sporthalle von der Schulleiterin Julie Shields und ihren drei Stellvertretern, sowie von den drei sogenannten Counselorn (= Vertrauenslehrer*innen \/ Berater*innen). Es befanden sich derweil etwa 300 Menschen inklusive Personal in der Sporthalle, darunter 92 Sch\u00fcler*innen aus L\u00e4ndern au\u00dferhalb von Kanada. Ich muss auch gestehen, ein bisschen ungewohnt war es (trotz Maske) schon, denn nach mehreren Lockdowns und Einschr\u00e4nkungen durch Corona f\u00fchlte es sich irgendwie fremd an unter so einer hohen Anzahl von Personen zu sein. <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/join-my-journey.de\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/729D2B80-4B1A-4606-8CBA-63B54A644A82-edited-scaled.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-428\" width=\"495\" height=\"346\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f2e1d0\">Suche nach dem Homeroom <\/p>\n\n\n\n<p>Nach der ersten Versammlung und Begr\u00fc\u00dfung in der Sporthalle mussten wir alle unseren Namen in einer gro\u00dfen Liste auf dem Flur suchen, neben dem dann n\u00e4mlich die Raumnummer f\u00fcr unseren Homeroom stand. An den meisten Highschools hier gibt es schlie\u00dflich nur Kurse, von daher wurden wir alle f\u00fcr die erste Woche in Klassenr\u00e4ume eingeteilt, um jegliche organisatorische Informationen zu erhalten und zu kl\u00e4ren. Da nat\u00fcrlich jeder nach seinem Namen suchte, k\u00f6nnt ihr euch ja vorstellen, was das f\u00fcr ein Chaos trotz alphabetischer Anordnung war. <br>Ich hatte meinen Namen dann aber recht schnell gefunden und machte mich mit noch drei weiteren Deutschen auf den Weg zum Raum. Dort angekommen erhielten wir unsere Stundenpl\u00e4ne, einen Bus-Pass f\u00fcr die Schulbusse (falls man doch mal auf den Schulbus angewiesen ist), unsere Spindnummer und den dazugeh\u00f6rigen Code. Kurz darauf machten wir dann mit dem Homeroom-Teacher einen Rundgang durch die Schule und wurden daraufhin in den ersten Unterricht geschickt. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f2e1d0\">Mein urspr\u00fcnglicher Stundenplan<\/p>\n\n\n\n<p>Trotz meiner Kursauswahl vorab in Deutschland, kam es doch dazu, dass sich F\u00e4cher auf meinen Stundenplan befanden, welche ich nicht gew\u00e4hlt hatte. Letztendlich hat sich noch etwas daran ge\u00e4ndert, deshalb auch die Unter\u00fcberschrift des Absatzes, darauf gehe ich aber sp\u00e4ter nochmal ein.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-regular\"><table><thead><tr><th>Montag<\/th><th>Dienstag<\/th><th>Mittwoch<\/th><th>Donnerstag<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>Health &amp; Wellness,<br>Digital Animations (A)<\/td><td>Science (C)<\/td><td>Culinary Arts (B)<\/td><td>Visual Arts (D)<\/td><\/tr><tr><td>Culinary Arts (B)<\/td><td>Visual Arts (D)<\/td><td>Health &amp; Wellness,<br>Digital Animations (A)<\/td><td>Science (C)<\/td><\/tr><tr><td>Science (C)<\/td><td>Health &amp; Wellness,<br>Digital Animations (A)<\/td><td>Visual Arts (D)<\/td><td>Culinary Arts (B)<\/td><\/tr><tr><td>Visual Arts (D)<\/td><td>Culinary Arts (B)<\/td><td>Science (C)<\/td><td>Health &amp; Wellness,<br>Digital Animations  (A)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f2e1d0\">Weiterer Tagesverlauf <\/p>\n\n\n\n<p>Mein Homeroom Lehrer sagte uns, dass wir doch bitte der Stundenreihenfolge von Montag folgen sollten (A, B, C, D), auch wenn f\u00fcr den ersten Tag nur Kurzstunden angesagt waren. Also machte ich mich auf den Weg zu Health &amp; Wellness: keiner da. Aufgrund der Tatsache, dass ich dort aber nicht die einzige Wartende war, ging ich davon aus, dass zwar irgendwas schief gelaufen ist, ich aber die restliche Zeit mit Warten verbringen w\u00fcrde. So war es dann auch, danach ging ich zur Cafeteria K\u00fcche f\u00fcr Culinary Arts und dort stand ich nicht auf der Kursliste. Also fragte ich nochmal nach, ob wir denn wirklich der Montagsreihenfolge folgen sollten und die Antwort war nein. So verpasste ich also meine erste Stunde Science und Kunst und hatte zwei mal Culinary Arts, denn eigentlich wurden die F\u00e4cher in der Dienstagsabfolge unterrichtet. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f2e1d0\">Kurswechsel<\/p>\n\n\n\n<p>Wie bereits berichtet befanden sich F\u00e4cher auf meinen Stundenplan, die ich nicht gew\u00e4hlt hatte, deshalb ging ich am Mittwoch zu der Lehrerin, die sich eigentlich um die Kurswechsel k\u00fcmmern sollte. Sie sagte mir aber, alle Kurse w\u00e4ren voll, wobei ich aber wusste, dass das nicht der Fall ist. Mein Wunsch war hier in Mathe zu unterrichtet werden, damit der Einstieg in Deutschland nicht so schwer wird. Sie sagte mir darauf, ich solle mich doch selber bei den Mathelehrern erkundigen, ob Platz in ihren Kursen frei ist, anstatt einfach in ihrem System nachzuschauen. <\/p>\n\n\n\n<p>Da stand ich da also, in einer neuen Schule mit etwa 1.350 Sch\u00fcler*innen, nicht mal eine Ahnung, wo sich die Mathe-R\u00e4ume befanden. Ich hatte aber auf dem Stundenplan einer anderen Deutschen gesehen, dass sich in meinem C-Block (Science) ein Mathekurs befand. Ich ging also zu dem Lehrer, welcher gl\u00fccklicherweise mein Homeroom Lehrer war und er sagte mir aber, dass dieser Mathekurs wahrscheinlich zu einfach ist, da es dort eher nur darum geht Grundkenntnisse zu lernen. Ich wurde zu anderen Mathelehren geschickt, welche mir dann aber nur einen Mathekurs f\u00fcr die 10. Klasse oder f\u00fcr sie 12. Klasse anbieten konnten. Das Problem hierbei war, der eine Kurs war zu einfach, der andere zu schwer und ein Mathe Kurs f\u00fcr die 11. Klasse gab es nicht im C-Block. <\/p>\n\n\n\n<p>Daraufhin beschloss ich mich zu erkundigen, ob ich in einen Mathe 11er Kurs wechseln (im B-Block, urspr\u00fcnglich Culinary Arts) und Culinary Arts in den C-Block anstelle von Science verschieben k\u00f6nnte. Laut den Lehrern sollte das auch m\u00f6glich sein und somit ging ich mit diesem konkreten Vorschlag zu der Lehrerin, die mir vorher nicht wirklich bei den Umwahlen weitergeholfen hatte. Sie war anfangs skeptisch, weil ja \u201efast alle Kurse voll sind\u201c, ich bat sie dann aber einfach auf ihrem Computer im System nachzuschauen und siehe da, alles klappte.<\/p>\n\n\n\n<p>Da ich mir unter meinen Visual Arts (Malen und Zeichnen) Kurs irgendwie etwas ganz anderes vorgestellt hatte, versuchte ich hier auch nochmal eine \u00c4nderung vorzunehmen, auch wenn ich mir um ehrlich zu sein das Drama ersparen wollte, denn die Lehrerin war wie bereits beschrieben nicht sonderlich hilfsbereit. Ich fragte sie also einfach, welcher Kurs in dem D-Block noch Pl\u00e4tze frei h\u00e4tte und sah zuf\u00e4llig Fotografie auf ihrem Bildschirm. Ich fragte also, ob sie dort mal nachschauen k\u00f6nnte und ja, der Kurs war auch noch nicht voll. Somit wechselte ich dort hinein und hier unten seht in dann zu guter letzt noch meinen neuen Stundenplan.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f2e1d0\">Mein aktuellen Stundenplan <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-regular\"><table><thead><tr><th>Montag<\/th><th>Dienstag<\/th><th>Mittwoch<\/th><th>Donnerstag<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>Health &amp; Wellness,<br>Digital Animations (A)<\/td><td>Culinary Arts (C)<\/td><td>Pre-Calculus (B)<\/td><td>Photography (D)<\/td><\/tr><tr><td>Pre-Calculus (B)<\/td><td>Photography (D)<\/td><td>Health &amp; Wellness,<br>Digital Animations (A)<\/td><td>Culinary Arts (C)<\/td><\/tr><tr><td>Culinary Arts (C)<\/td><td>Health &amp; Wellness,<br>Digital Animations (A)<\/td><td>Photography (D)<\/td><td>Pre-Calculus (B)<\/td><\/tr><tr><td>Photography (D)<\/td><td>Pre-Calculus (B)<\/td><td>Culinary Arts (C)<\/td><td>Health &amp; Wellness,<br>Digital Animations  (A)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Falls Fragen bei den F\u00e4chern aufkommen, hier eine kurze Definition zu allen vier \/ f\u00fcnf:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Health &amp; Wellness (1. Quartal):<\/strong> Untergruppen von Gesundheit (physische Gesundheit, soziale Gesundheit etc.)<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Digital Animations (2. Quartal):<\/strong> Computer-\/ Filmanimationen<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pre-Calculus: <\/strong>Mathematik (Fokus auf Graphen und Funktionen)<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Culinary Arts:<\/strong> Kochen und Backen, Lunch Service in der Schul-Cafeteria <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Photography:<\/strong> Digital Fotografie, Bearbeitungsskills <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nachdem es in meinem letzten Blog Artikel um die neue Schule generell ging, werde ich hier alle meine pers\u00f6nlichen Erfahrungen und besonders den ersten Tag in der Schule beschreiben. 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